viernes, 29 de febrero de 2008

O club de lectura

Venres, 29 de febreiro de 2008

Xa está funcionando o club de lectura.
Se estás interesado en participar no club tés que falar coa profesora de galego, Sabela ou con Santiago, profesor de lingua española.

Este club tén como eixo fundamental a lectura de libros , sen exames nin probas, e o intercambio de ideas e emocións que xorden da lectura dos mesmos. Tamén queremos invitar aos pais e ás nais dos alumnos a ler cos seus fillos. Para máis adiante tentamos facer un apartado especial de lecturas sobre xoves, ensino e sociedade.

Estamos abertos a todas as iniciativas e suxerencias que se podades aportar. O enderezo é: sebiblio@gmail.com

Despóis de ler os libros haberá unha xuntanza para falar sobre estes libros.A estas xuntanzas están invitados os alumnos e as alumnas que o desexen. Das nosas actividades daremos información neste blog da biblioteca.

Imos ler os seguintes libros:
Para ESO:
SERRA i FABRA, Jordi: Kafka y la muñeca viajera. Editorial Siruela, Premio Nacional de Literatura infantil y juvenil 2007.

Para 2º ciclo de ESO:
CALDERS, P.: La ruleta rusa y otros cuentos. Anagrama.





Para Bacharelato:





AUSTER, P.: La noche del oráculo. Anagrama.
http://www.paulauster.co.uk/body.htm (en inglés)
VARGAS, Fred: Huye rápido, vete lejos. Punto de lectura.
Sobre esta escritora francesa podese consultar o artículo de EL PAÍS:

jueves, 28 de febrero de 2008

A importancia da memoria na nosa vida

Xoves, 28 de febreiro de 2008



Un grupo de alumnos está facendo un traballo sobre a memoria. A partir das lecturas de libros encol das bases biolóxicas e psicolóxicas da memoria iremos dando información.
Na actualidade case ninguén fala de ter unha boa memoria porque se considera algo negativo para a persoa. En realidade unha boa memoria é un ben inestimable que resolve moitísimos problemas e que si se estimula pode acadar un desenvolvimento extraordinario. A aprendizaxe necesita dunha boa memoria a longo prazo.
Imos propor uns enderezos con exercicios para traballar a memoria:

http://www.ocu.org/map/src/217161.htm son sinxelos pero están ben para probar.

http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=785631 para entrenar a memoria.

http://junior.discapnet.es/Joven/Faqs/Memoria.htm a memoria e os xoves.

http://www.elmundo.es/elmundo/2007/12/04/ciencia/1196766018.htmlUn chimpancé ten mais memoria que ti.
Recomendacións de películas nas que se trata este tema:

Olvídate de mí de Michel Gondry




Memento de C. Nolan




Recuerda de A. Hitchcock




miércoles, 27 de febrero de 2008

A Arquitectura. Información para os que pensen estudiar esta carreira ou para os curiosos.




Mércores, 27 de febreiro de 2008





Para comezar reproduzo un fragmento dun maravilloso debuxo da construción do Escorial. Esta imaxe aparece recollida na obra de Catherine Wilkinson Zerner: Juan de Herrera, arquitecto de Felipe II, Akal Arquitectura, Madrid, 1996.


O autor deste deseño pode ser Fabricio Castello(?), é de hacia 1576. O propietario da imaxe é Lord Salisbury e gardase en Hatfield House.



Para calquera persoa que teña diante dos seus ollos esta imaxe a primeira impresión é a tarefa inmensa que se está producindo nese momento. Por outra banda, estamos acostumados a ver as obras do pasado feitas, rematadas como si sempre estivesen así. Neste caso vemos o proceso, os materiais dispostos, os guindastres e ata os homes que circulan polo medio da obra sen casco. Eran outros tempos e morrían homes arreo na obras. Para o que desexe ler unha gran novela a miña recomendación é Memorial do convento de José Saramago (en portugués(editorial Caminho) ou na tradución ao español(Seix Barral).







Pero estabamos a falar da Arquitectura e espertar a curiosidade no noso alumnado. Velahí outra imaxe: Brueghel, el Viejo: A contrución da Torre de Babel, do KunstMuseum de Viena.
O escritor Juan Benet, que era enxeñeiro de profesión, escribiu un documentado ensaio sobre esta obra:
Pieter Brueghel el Viejo y la construcción de la torre de Babel, editorial Siruela.



É agora imos ao presente coas seguintes recomendacións de libros e páxinas de internet.
Para a arquitectura en Galicia é imprescindible a obra:

LLANO, Pedro de: Arquitectura popular en Galicia. Razón e construcción. Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia, A Coruña, 1996. ( Hai unha edición anterior na nosa biblioteca).

GÖSSEL, Peter y LEUTHÄUSER, Gabrielle: Arquitectura del siglo XX. Taschen, Colonia, 1997.

FRAMPTON, Kenneth: Historia Crítica de la Arquitectura Moderna. Gustavo Gili, 9ª ed.
Barcelona, 1998.

Un libro sobre os xoves arquitectos:
THOMPSON, Jessica Corgill: 40 architects under 40. Taschen, Colonia, 1997.

Enderezos de internet (información de meu fillo Jaime, grazas):

Novas sobre arquitectura, urbanismo e novas tecnoloxías aplicadas á construción. Intervencións nas cidades. O mais rechamante as Torres bioclimáticas de Vallecas nas fotos flickr. Bravo, Domenico.
http://ecosistemaurbano.org/?p=237


Plataforma arquitectura é un sitio da Universidade de Chile de gran interese e que ten moita información doutros sitios:
http://www.plataformaarquitectura.cl/

Outra moi boa con novas de arquitectura, deseño, fotografía, exposicións :
http://www.edgargonzalez.com/
Novas en EL PAÍS sobre o catálogo da arquitectura española (1901-2000):
http://www.archxx-sudoe.es/ enderezo do catálogo.

http://www.elpais.com/articulo/cultura/siglo/arquitectura/Red/elpepucul/20071129elpepicul_1/Tes

E para rematar hai que decir que unha das obras mais importantes da arquitectura española do século XX está en Pontevedra, na Caeira, a Casa Domínguez, obra de Daniel de la Sota. É unha propiedade privada pero os seus donos que son amabilísimos están dispostos a amosar a súa casa aos interesados nesta xoia da modernidade.

martes, 26 de febrero de 2008

Una exposición sobre Homero

Martes, 26 de febreiro de 2008


Dedicado especialmente a Cristina y a sus alumnas y alumnos de lengua griega.











El departamento de griego ha preparado una exposición sobre Homero. En el pasillo del primer piso, al lado del departamento, se muestran en una vitrina libros, películas y otros materiales sobre el gran poeta épico griego.




Para muchos de los estudiantes el único Homer(o) conocido es Simpson,o como mucho el autor de una historia de una película en que sale Brad Pitt., pero hay que saber algo más. Homero, según la tradición, era un poeta ciego, un aedo, que recitaba largos poemas narrativos.








La importancia de Homero y de su obra, los grandes poemas, la Iliada y la Odisea es esencial en el desarrollo de nuestra cultura. Toda persona debe en algún momento de su vida leer, aunque sea en una versión adaptada o resumida, estas obras.

Toda la gran literatura épica es deudora de los enfrentamiento verbales y de las luchas con las armas entre los troyanos y los aqueos. La narración tiene interés en sí misma por los conflictos humanos que presenta, porque estos héroes griegos, -Aquiles, Agamenón, Menelao, Patroclo, Ulises, Ajax, por el bando de los aqueos; como Héctor, Paris, Príamo, por el bando de los troyanos- sufren, sienten, padecen y muestran sus emociones.




Además del interés humano y narrativo, el lenguaje épico, especialmente en la Iliada, es inolvidable por sus imágenes, por sus comparaciones tan vívidas y por la riqueza de los adjetivos, los epítetos que todos los lectores de Homero recordarán el resto de su vida: las cóncavas naves, el vinoso mar, Aquiles, el de los pies ligeros, etc.





En cuanto a la Odisea es uno de los libros más ricos y entretenidos que se puede leer. Su riqueza es enorme tanto en las diferentes historias que narra como en los distintos tonos con que se cuentan. También es mayor la variedad de este libro frente a la Iliada. Hay episodios que todo el mundo conoce sin necesidad de haber leído el libro, Ulises y el cíclope Polifemo, Ulises y la maga Circe, Ulises y las sirenas, Penélope y la tela, entre otros.Pero el libro ofrece mucho más si se lee. Toda la estancia de Ulises en el país de los feacios es una maravillosa recreación de una sociedad envidiable, llena de detalles que muestran la vida cotidiana, con personajes tan deliciosos como la joven Nausicaa.



Ulises y el cíclope-
Ulises y las sirenas. Thugga, Túnez.


Por lo que he dicho hasta ahora está claro que quiero contagiar los lectores mi entusiasmo por Homero, por leer directamente sus obras y, si puede ser y los dioses lo permiten, en una buena traducción en verso. Solo los muy afortunados que estudian el griego clásico pueden leer a Homero en su lengua original con cierto esfuerzo.

En la exposición tenemos ocasión de contemplar otras obras de la literatura del siglo XX que se inspiran en la obra de Homero como el Ulises de James Joyce.

Algunas ediciones recomendadas:

ILiada y Odisea

-Editiorial Cátedra Letras Universales
- Editorial Gredos.
- Alianza Editorial.
- Espasa-Calpe.

Para saber más:
RIQUER, M. de y VALVERDE, J. María: Historia de la Literatura Universal. vol. I, Planeta.

Una bibliografía básica para el que quiera leer más en :
http://es.geocities.com/lector14/esparta02.html

http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1832 Recoge fragmentos de las obras.

http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761552842/homero.html

http://books.google.es/books?id=sKyssxwMsysC&dq=homero+iliada+y+odisea&pg=PP1&ots=94hngFplbe&sig=uMf_RRoZ_L3lQX87m9FJzurQ5cg&hl=es&prev=http://www.google.es/search?hl=es&rlz=&q=Homero+Iliada+y+Odisea&sa=X&oi=print&ct=title&cad=one-book-with-thumbnail Ofrece una edición para jóvenes.


http://www.homero.com.mx/ y http://www.iliada.com.mx/ un sitio dedicado a Homero en el que se habla de la geografía relacionada con Homero así como el contexto histórico. Ofrece los textos completos de las dos epopeyas, en la traducción de L. Segalá, con comentarios.

Un blog sobre la cultura griega:
http://filohelenismo.blogia.com/2007/mayo.php con enlaces directos a ediciones virtuales de las obras de Homero y muchas otras cuestiones de interés sobre el mundo griego.

http://es.wikipedia.org/wiki/Homero

http://images.google.es/imgres?

http://personal.telefonica.terra.es/web/cepmotril/reconstroya.jpg&imgrefurl=http://personal.telefonica.terra.es/web/cepmotril/&h=368&w=564&sz=46&hl=es&start=14&tbnid=uerxK5mi7Ek8KM:&tbnh=87&tbnw=134&prev=/images?q=Troya&gbv=2&hl=es&sa=G

viernes, 22 de febrero de 2008

Representación en Caixanova de "Los persas. Réquiem por un soldado"

Venres, 22 de febreiro de 2008








Fotografía: EL PAÍS.es

Se queres saber algo sobre Esquilo e a súa obra Os persas consulta
http://es.wikipedia.org/wiki/Los_persas
http://www.culturaclasica.com/literatura/grecia/drama2.htm

E para ler as seguintes traducións:
Traducciones recientes [editar]
Navarro, J. L., Los persas, Ediciones Clásicas, S.A., 1996
Perea Morales, B., Los persas; Los siete contra Tebas; Los suplicantes; Prometeo encadenado Planeta-De Agostini, 1996
Prometeo encadenado; Los persas; Medea, Circe Ediciones, S.A., 1995
Broch, À. (dir.), Prometeo encadenado; Los persas, Editorial Océano, S.L., 2003
Prometeo encadenado; Los persas; Medea, Océano Mosby, 2000
Ramos Jurado, E. Á., Los persas; Los siete contra Tebas; Las suplicantes; Orestea (Agamenón, Las coéforas, Las euménides); Prometeo encadenado, Alianza Editorial, S.A., 2001.
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Los_persas"


Algunhas críticas:
http://www.elpais.com/articulo/cultura/Calixto/Bieito/reinterpreta/Esquilo/Merida/elpepucul/20070727elpepucul_1/T
http://www.elcultural.es/HTML/20071115/Teatro/TEATRO21702.asp

http://barcelona.lanetro.com/canales/desarrollo.cfm?tipo=1&pkarticulo=19862&idresumen=97246&sec=2

http://www.lospersas.es/index.php?option=com_content&task=view&id=3&Itemid=7 ( La Vanguardia)

http://www.elmundo.es/papel/2007/07/21/catalunya/2156421.html

martes, 19 de febrero de 2008

Jordi Serra i Fabra "Kafka y la muñeca viajera"





Martes, 19 de febreiro de 2008









O novelista catalán Jordi Serra i Fabra gañou o premio nacional de literatura xuvenil 2007 co libro Kafka y la muñeca viajera. O relato parte dun feito real da biografía de Franz Kafka. Un ano antes de morir de tuberculose, Kafka paseaba polo parque Stegliz en Berlín cando atopou a unha nena que non paraba de chorar porque perdera a súa boneca. Nese momento o escritor inventou unha historia para consolar á nena. E a partir de entonces Kafka comenzou escribir unha serie de cartas nas que a boneca contaba á nena o que facía nas súas viaxes.




Kafka para escribir esas cartas dedicou todo o seu tempo cunha entrega semellante á súas obras maiores que, por certo, quedaron sen rematar.

Jordi Serra con moita sensibilidade constrúe un relato imaxinativo e cunha comprensión extraordinaria do mundo infantil.

A edición conta cunhas boas ilustracións que recrean a historia deses encontros entre o escritor checo e a nena.
Para saber máis do escritor deste libro:


Visita a web oficial:


http://www.sierraifabra.com/

Contén información sobre a vida e obra do autor con moitas fotografías.

http://www.arteshoy.com/lit20060505-2.html

É unha breve reseña deste libro.
Para coñecer a biografía e obra de Franz Kafka:

-"Franz Kafka." Microsoft® Encarta® 2007 [CD]. Microsoft Corporation, 2006.
Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

--http://es.wikipedia.org/wiki/Kafka con moita información e posibilidade de ler algunhas das súas obras.

http://gl.wikipedia.org/wiki/Franz_Kafka en galego galipedia, con novas sobre libros de Kafka traducidos á lingua galega.

--http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1878

Páxina de El poder de la palabra adicado ao escritor.

lunes, 18 de febrero de 2008

Técnicas de estudio

Luns, 18 de febreiro de 2008



















Cando o alumnado no obtén boas calificacións ao facer un traballo ou un examen, botan a culpa á falta de preparación para desenvolver as súas tarefas, é decir, decatanse de que non empregan unhas boas técnicas de estudio e de traballo.

Por iso imos hoxe falar dun libro que pode aforrar moito tempo e moitos erros. O seu autor é
Miguel SALAS PARRILLA: Técnicas de estudio para enseñanzas medias y universidad, Alianza Editorial, col. de bolsillo, precio 10 euros.


É un libro fundamentalmente práctico que explica de maneira sistemática todos os problemas relacionados co estudio:
Onde estudiar. A importancia do lugar de traballo. Con música?
Como distribuir o tempo. A importancia dun horario.
Como estudiar. Frecuencia do estudio. Como memorizamos.
Como facer un esquema, un resumen, unha exposición oral e escrita
Como preparar os exames.
Como potenciar a memoria. Regras mnemotécnicas.
Como facer un traballo de investigación.

O libro da respostas a todas estas pregunta e a outras relacionadas co traballo intelectual do alumnado. Para cada apartado ofrece algún exemplo concreto e acompañan ao texto ilustracións que fan fincapé no que se quere demostrar.
Se alguén quere consultar esta obra da que hai varios exemprares, está a súa disposición na biblioteca do noso centro no armario de Lingua española.





Ademáis en internet podense atopar moitos sitios nos que hai información sobre as técnicas de estudio. Unha páxina interesante e con moitas aplicacións son as seguintes:



http://www.tecnicas-de-estudio.org/tecnicas/index2.htm

http://comoestudiar.iespana.es/
Esta é unha páxina moi amena.

http://personales.ya.com/raulprofe/tecnicas/index2.html

http://www.xtec.es/~cdorado/cdora2/esp/index.htm (Cómo tomar apuntes).

jueves, 14 de febrero de 2008

San Valentín




Xoves, 14 de febreiro de 2008


Aproveitando a data do día de San Valentín, podedes ler algún dos moitos libros nos que o amor é o tema esencial.

Aquí van algunhas suxerencias.
SHAKESPEARE, W. : Romeo y Julieta. Cátedra Letras Universales/ Alianza Editorial /Espasa-Calpe, col. Austral/ Galaxia.

Despois de ver a película Shakespeare in love é o momento de ler directamente a traxedia do escritor inglés.
SEPÚLVEDA, L.: Un viejo que leía novelas de amor. Tusquets.

GARCÍA MÁRQUEZ, G.: El amor en los tiempos del cólera. Mondadori.



TOLSTOY, L.: Ana Karenina.

NERUDA, Pablo: Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Austral.